竹北鋼琴 / 小勻老師的鋼琴教室

先恭喜Timmy、Isaac、宸宸分別通過9、12、13級的檢定。

每一個學生的階段學習都可以寫一部短篇小說，中間充滿高潮迭起。從認譜很慢、幾乎從零開始建立音感，到今天能夠自己看譜、準確地唱出旋律來、甚至聽懂老師對音樂的引導。

過程除了老師要夠會帶領、讓孩子有興趣外；父母的陪伴與堅持更是不能少。
 

分享宸宸(目前大班)在筆記本上畫的鋼琴鍵盤(下圖)。

 

宸宸原本對音樂沒有很多的感覺，也不太知道自己為什麼要學鋼琴。(這種情況在小孩子身上不少見)。前陣子他跟媽媽說未來想當鋼琴老師，並畫下圖中的鍵盤。過程中的轉變真的好大，讓老師都覺得不可思議。

目前的音樂圖繪已經更新到2.0版了 :

練琴並不容易，要有一定的認音、拍感、音感、技巧的能力後，游刃有餘跟喜悅的感覺才會到來。而這，也許是學琴後3-5年後的事了。

最近陸續有國中會考完的學生回來找老師上課，都是以前曾經有6年以上琴齡的學生。音樂帶給他們紓壓、享受跟快樂。這，是努力好久後，回甘的體驗。